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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CONDE DE OURÉM

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O Despacho nº 436-A/2017 aprova o Orçamento Participativo das escolas, e tem como objetivos contribuir para as comemorações do Dia do Estudante e estimular a participação cívica e democrática dos estudantes, promovendo o seu espírito de cidadania e o diálogo, a mobilização coletiva em prol do bem comum e o respeito pelas escolhas diferentes, valorizando a sua opinião em decisões nas quais são os principais interessados e responsáveis, e, finalmente, permitindo o conhecimento do mecanismo do voto. A nível nacional, o orçamento participativo é coordenado pelo Instituto de Gestão Financeira da Educação I.P. (IGeFE, I.P.), em articulação com a Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE).

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  1. Rabiscos OnLine
  2. Informações
  3. Complemento de Horário
  • «Divulg’Arte» no centro escolar de Santa Teresa

    «Divulg’Arte» no centro escolar de Santa Teresa No dia 2 de fevereiroa professora Isabel Vicente e o professor Gabriel Lagarto vieram à nossa turmae desenvolvemos uma atividade muito interessante.Confecionámos pizzasque levaram diversos ingredientes: massa para pizza, salsichas, fiambre,queijo, ketchup, chourição e ervas aromáticas existentes na nossa região como oregãos e tomilho, que deram um excelente paladar às pizzas. A turma foi divididaem dois grupos. Enquanto um grupo confecionava a pizza com a ajuda daprofessora Isabel, o outro grupo desenhava com ajuda do professor Gabriel eaprendemos várias técnicas de desenho e pintura, que resultaram na elaboraçãode um cartaz que dá cor à nossa sala de aula.Durante duas horasaplicamos[…]

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  • Agrupamento Conde de Ourém no Concurso Literacia 3D

    Agrupamento Conde de Ourém no Concurso Literacia 3D O Concurso Literacia 3D é uma iniciativa da responsabilidade da Porto Editora que consiste num desafio nacional dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico e tem como propósito avaliar as suas competências em três dimensões do saber: leitura, matemática e ciência.Tal como aconteceu no passado ano letivo, alguns alunos da nossa escola participaram nesta segunda edição e, após a realização da primeira fase do desafio pelo conhecimento, foram seleccionados três alunos nas três categorias: na leitura, a aluna Leonor Dias Rodrigues do 5ºC; na matemática o aluno António Mira Bernardino, 6ºB; na ciência, os alunos: Ana[…]

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  • LITERACIA 3D

    LITERACIA 3D No dia 24 de novembro de 2016 realizou-se, na nossa escola, a 1ª fase do Concurso Literaci 3 D, dinamizado pela Porto Editora. Nesta fase ficaram apurados 4 alunos: Leonor Rodrigues do 5º C, na Prova de Leitura, com 86%; António Bernardino do 6º B, na Prova de Matemática, com 77%; Ana Aquino do 7º A e Renato Baptista do 7º D, na Prova de Ciência, ambos com 72%.Estes alunos ficaram apurados para a fase distrital realizada no passado dia 6 de março, em Santarém.A professora responsável, Manuela Carrusca

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  • GALP ENERGIA- MISSÃO UP

    GALP ENERGIA- MISSÃO UP A nossa turma aderiu ao projecto Galp Energia - Missão Up. Este projetotem como objetivo sensibilizar as pessoas para terem atitudes de proteção donosso planeta, através de diferentes formas de se poupar energia. Na nossaturma existem 4 brigadas: a brigada das Pegadas Energéticas, a brigada daMobilidade, a brigada da Energia Positiva e a brigada das Barragens Nacionais.Estamos a trabalhar, na escola e em casa, de forma a termos atitudes que ajudama poupar energia. No dia 14 de março veio ao nosso Centro Escolar um técnico daGalp, mostrar vídeos de sensibilização que contribuíram para melhorar a nossaaprendizagem e tornarmo-nos cidadãos conscientes[…]

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  • Experiência – Massa, volume e estado físico

    Nodia 9 de março, a nossa turma desenvolveu a experiência "Massa, volume eestado físico"e teve a presença da Professora Sofia que no final nossurpreendeu com uma atividade sobre este tema.Traziauma caixa com seis cubos de vários materiais: plástico, cortiça, madeira,ferro, alumínio e rocha. Tínhamos o medidor com água e fomos deitando lá paradentro os vários cubos. Verificamosque alguns cubos como por exemplo o de madeira e de cortiça flutuaram. Osoutros foram ao fundo. Observamosque a madeira flutua mais facilmente do que o plástico, apesar de terem a mesmaforma e volume, mas têm massa diferente devido à sua constituição, ou seja,[…]

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Selo de Segurança Digital

O Agrupamento de Escolas Conde de Ourém participou na iniciativa eSafety Label, promovida pela Direção-Geral da Educação.

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Pilhão vai à Escola

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