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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CONDE DE OURÉM

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Resultados das eleições do OPE - consulte aqui

O modelo de intervenção implementado está direcionado aos alunos que, pelo seu percurso/perfil identificado, necessitam de um apoio focado e concreto, ao nível da organização dos materiais, motivação, autoregulação e no reforço das aprendizagens. Paralelamente, com especial enfâse à tecnologia e à proatividade social. A intervenção desenvolve-se através de um modelo integrado em que se privilegia um conjunto de medidas concertadas entre técnicos e docentes. Neste sentido, propõe-se um projeto com identidade própria, de execução prática e com uma finalidade específica.

A estrutura de apoio destina-se a alunos com as seguintes caraterísticas, nomeadamente:

1. Alunos do 2.º ciclo com insucesso escolar (uma ou mais retenções ao longo do seu percurso).

2. Alunos desfavorecidos no contexto sócio familiar, que sejam sinalizados para os Serviços de Psicologia e Orientação por dificuldades de aprendizagem.

3. Alunos com processos na Comissão de Proteção de Crianças e Jovens, e que preenchem mais um dos critérios enunciados.

4. Alunos com necessidades educativas especiais que pelo seu perfil de funcionalidade não se enquadrem em currículos específicos individuais e que preenchem mais um dos crité- rios enunciados.

Esta estrutura define-se como um modelo de ação orientado para dois objetivos fundamentais: implementar um projeto adaptado ao contexto da escola com aplicações práticas e resultados demonstráveis no sucesso dos alunos e diminuir o insucesso escolar no 2º ciclo.

O projeto envolve alunos do 5º e 6º ano de escolaridade. Para a implementação do mesmo são necessários 180 minutos semanais (45 mts + 45 mts + 90 mts). O plano definido não é rígido, pretende-se que tenha um caráter dinâmico que permita alterar conforme os resultados. O Projeto Aprender Feliz pretende atuar sobre três eixos fundamentais da aprendizagem: organização no estudo; motivação para as aprendizagens e reforço das aprendizagens.

A equipa é composta pelos seguintes elementos: psicólogos dos Serviços de Psicologia e Orientação; educadora social e docente de Educação Especial. O projeto da Escola visa promover o sucesso escolar do 2.º ciclo coordenado pelos Serviços de Psicologia e Orientação.

  1. Rabiscos OnLine
  2. Informações
  3. Complemento de Horário
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    EB1 da Atouguia encerra ano letivo  No passado dia 14 de junho, pelas 18 horas, realizou-se a festa de encerramento do ano letivo na EB1/JI de Atouguia. Ao olharmos para trás, ficamos com a sensação de que este foi um ano intenso: de muito trabalho, aprendizagens, partilhas e, claro, com muita alegria e brincadeiras. Foi um ano que nos parece que passou a correr… Assim, nos últimos tempos, toda a comunidade educativa se empenhou na organização desta festa que este ano teve muitas novidades. Desde logo, este ano a nossa festa teve insufláveis onde os meninos se divertiram muito. O nosso obrigado ao senhor Presidente da Junta de[…]

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    2º Encontro do Projeto Erasmus + "Model Teachers of the Future" A segunda saída do Projeto Erasmus + decorreu entre os dias 31 de março e 4de abril, na qual participaram quatro alunos do 9º A e C, para Lamezia Terme,em Itália. Chegámos ao nosso destino por volta das onze da noite e dirigimo-nos deimediato aos nossos aposentos de forma a descansarmos, sabendo que no diaseguinte o nosso acordar seria bem cedinho, para nos deslocarmos à escola quenos iria receber durante os próximos três dias.   Nos dois dias seguintes, passámos as manhãs na escola que nos acolheu, ComprensivoPerri Pitágora, partilhando e vivenciando experiências com os alunos oriundosdos outros países que participam[…]

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  • Final Distrital de Futsal

    Final Distrital de Futsal No passado dia 29 de maio de 2019, decorreu em Alpiarça a final Distrital de Futsal no escalão de Infantis B masculinos, onde a equipa de Futsal da Escola Conde de Ourém se sagrou Vice-campeã Distrital da respetiva modalidade.Parabéns Equipa!"Somos AECO"Jorge Santos

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  • AECO - Super Escola Solidária

    AECO - Super Escola Solidária Parabéns a todo o Agrupamento! O projeto AGIR, com a dinamização de diversas atividades nas áreas de intervenção: Pobreza/Fome; Desemprego/Sustentabilidade; Educação/Literacia; Saúde; População Senior; Conviver com a diferença; Sustentabilidade Ambiental e Parceria Global para o Desenvolvimento Humano, foi mais uma vez qualificado no Quadro de Honra do programa Escolas Solidárias, promovido pela Fundação EDP, com o grau de SUPER ESCOLA SOLIDÁRIA.

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  • C. E. Caridade - Encontro com a escritora Maria João Lopo de Carvalho

    C. E. Caridade - Encontro com a escritora Maria João Lopo de Carvalho No dia 24 de abril, todos os alunos do 1º Ciclo do Centro Escolar da Caridade tiveram o privilégio de receber a escritora Maria João Lopo de Carvalho.A autora apresentou alguns dos seus livros de forma muito dinâmica, interagindo com os presentes e proporcionando momentos de muita alegria e divertimento. A interação foi constante o que motivou nas crianças um maior gosto pela leitura.No final, os alunos foram presenteados com uma sessão de autógrafos e desejos de boas leituras.Deixamos um agradecimento especial à professora bibliotecária da EB 2,3 D. Afonso, IV Conde de Ourém, uma vez que foi a dinamizadora[…]

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O Agrupamento de Escolas Conde de Ourém participou na iniciativa eSafety Label, promovida pela Direção-Geral da Educação.

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